UE: lukuläksy kpl 20
Aamun äikässä oppilaat tekivät kertausmonisteen, jonka käytän kotona, kunhan olen ne tarkistanut. Kuvaamataidossa letitimme kirjanmerkkien nauhoja.
Tuikkuja kertyi lähes 50 000 kpl! Jaakko ja neloset laskivat ne; tarkkaa tulosta en nyt muista, mutta se oli jotain 49 800. Suuret kiitokset kaikille Tuikkujahtiin osallistuneille kierrättäjille! Nyt jäämme odottamaan tuloksia mielenkiinnolla... ;) Viime vuoden voittajaluokka keräsi n. 32 000 tuikkua, joten saaliimme on iso, mutta paljon on myöskin oppilaita. Kisassahan jaetaan tuikkupotti oppilasmäärällä ja verrataan sitten luokkien välisiä tuloksia.
Tänään Launialaseuran järjestämä Talvitempaus koulun salissa klo 18-19.30!
Ja huomenna saamme yhden kuunteluoppilaan luokkaan, tällä kertaa open oman eskarilaisen.
torstai 31. tammikuuta 2013
tiistai 29. tammikuuta 2013
ti 29.1.
ÄI: matkaopas s. 60
MA: s. 10-11 loppuun + kotimökki 4
Harjoittelimme D-kirjainta aamun tunnilla. Kuvaamataidossa oli kirjanmerkkien viimeistelyä ja vapaata piirtämistä, samalla kuuntelivat Adalmiinan helmi-satua, joka eilen jäi kesken.
Huomenna luokkaa opettaa siis Paula-avustaja, itse olen koulutuksessa koko päivän. Tunteina ÄI, KS, KS, YL ja UIMAHALLIREISSU. Uintivarustus siis mukaan, hiihtoa ei ole huomenna!Uimahalliin Paulan kanssa lähtee Sanna-opettaja.
KESKIVIIKON LÄKSYNÄ:
YL: lukuläksynä "Samoillaan suolla"-kappale.
Ja torstaina sitten loput tuikut mukaan kouluun!
MA: s. 10-11 loppuun + kotimökki 4
Harjoittelimme D-kirjainta aamun tunnilla. Kuvaamataidossa oli kirjanmerkkien viimeistelyä ja vapaata piirtämistä, samalla kuuntelivat Adalmiinan helmi-satua, joka eilen jäi kesken.
Huomenna luokkaa opettaa siis Paula-avustaja, itse olen koulutuksessa koko päivän. Tunteina ÄI, KS, KS, YL ja UIMAHALLIREISSU. Uintivarustus siis mukaan, hiihtoa ei ole huomenna!Uimahalliin Paulan kanssa lähtee Sanna-opettaja.
KESKIVIIKON LÄKSYNÄ:
YL: lukuläksynä "Samoillaan suolla"-kappale.
Ja torstaina sitten loput tuikut mukaan kouluun!
maanantai 28. tammikuuta 2013
ma 28.1.
ÄI: lukuläksynä s. 68-69 (Dd)
MA: s. 8-9 loppuun + kotimökki 3
Aamulla opiskelimme D-kirjainta. Vaihdoin ma ja li-tuntien paikkaa, jotta ennätimme harjoitella päivänavauksen salissa kertaalleen ennen esitystä. Lapset lukivat itse kirjoittamiaan lauseita mukavista talvitouhuista ja esittivät niitä pantomiimin keinoin. Esitys meni hyvin!
Matematiikassa aiheena oli parilliset ja parittomat luvut. Ottakaa niitä arjen tilanteisiin mukaan, esim. kerroin talojen numeroinnin menevän niin, että toisella puolella tietä on parilliset numerot ja toisella puolella parittomat. Tutkikaa yhdessä! Aihetta voi soveltaa noppaan tai syntymäpäivämääriin, kuukausiin, oman nimen kirjainten lukumäärään ym.
Loppupäivästä oli hiihtoa ja musiikkia. Muistutan vielä, että kaikissa urheiluvälineissä kannattaa olla nimet, niin silloin on varmasti omat monot jalassa ja ilman sauvoja tehtävien harjoitusten jälkeen omat välineet löytyvät helpommin...!
Keskiviikkona ei siis hiihdetä, vaan liikuntatunti tapahtuu uimahallissa! Ensi viikolla taas luistellaan.
Mukavaa viikkoa kaikille!
PS. Ja Tuikkujahtihan päättyy sitten torstaina.
MA: s. 8-9 loppuun + kotimökki 3
Aamulla opiskelimme D-kirjainta. Vaihdoin ma ja li-tuntien paikkaa, jotta ennätimme harjoitella päivänavauksen salissa kertaalleen ennen esitystä. Lapset lukivat itse kirjoittamiaan lauseita mukavista talvitouhuista ja esittivät niitä pantomiimin keinoin. Esitys meni hyvin!
Matematiikassa aiheena oli parilliset ja parittomat luvut. Ottakaa niitä arjen tilanteisiin mukaan, esim. kerroin talojen numeroinnin menevän niin, että toisella puolella tietä on parilliset numerot ja toisella puolella parittomat. Tutkikaa yhdessä! Aihetta voi soveltaa noppaan tai syntymäpäivämääriin, kuukausiin, oman nimen kirjainten lukumäärään ym.
Loppupäivästä oli hiihtoa ja musiikkia. Muistutan vielä, että kaikissa urheiluvälineissä kannattaa olla nimet, niin silloin on varmasti omat monot jalassa ja ilman sauvoja tehtävien harjoitusten jälkeen omat välineet löytyvät helpommin...!
Keskiviikkona ei siis hiihdetä, vaan liikuntatunti tapahtuu uimahallissa! Ensi viikolla taas luistellaan.
Mukavaa viikkoa kaikille!
PS. Ja Tuikkujahtihan päättyy sitten torstaina.
perjantai 25. tammikuuta 2013
Tuikkujahdin tilannekatsaus
Jaakko on laskenut 4.luokkalaisten kanssa tuikkuja, ja tällä hetkellä niitä on kerättynä reilu 40 000 kpl! Jahti kestää tammikuun loppuun, ja torstaina ilmoitamme lopullisen määrä Metsä-Sairilaan. Jos teiltä on tulossa vielä suuria määriä tuikkuja, laittakaa ne lasten mukaan mieluusti alkuviikolla, niin torstaille ei jää niin suurta urakkaa. Toki torstainakin tuikkuja vielä vastaanotetaan. Koska Jaakko on tehnyt laskentaa nelosten kanssa, emme nyt tarvitse laskenta-apua vanhemmilta. Kiitos kuitenkin kaikille avuksi ilmoittautuneille!
Loppukirille siis tuikkujen kanssa! =)
Loppukirille siis tuikkujen kanssa! =)
pe 25.1.
MA: aukeama loppuun + kotimökki 2
YL: työkirjan s.46-47 (Lappi-kappale)
Tänään harjoittelimme maanantain päivänavausta; aiheenamme on talvitouhut, joista luemme ja joita esitämme pantomiimein.
Ensi viikolla taas hiihdetään, joten sukset mukaan maanantaina!
Ensi viikolla olen koulutuksessa keskiviikon, luokkaa opettaa tuolloin Paula. Samalle päivälle on luvassa uimahallireissu.
Hyvää viikonloppua!
YL: työkirjan s.46-47 (Lappi-kappale)
Tänään harjoittelimme maanantain päivänavausta; aiheenamme on talvitouhut, joista luemme ja joita esitämme pantomiimein.
Ensi viikolla taas hiihdetään, joten sukset mukaan maanantaina!
Ensi viikolla olen koulutuksessa keskiviikon, luokkaa opettaa tuolloin Paula. Samalle päivälle on luvassa uimahallireissu.
Hyvää viikonloppua!
torstai 24. tammikuuta 2013
Muovipussi mukaan perjantaina!
Pakkaamme siihen kuvaamataidon työt. Lokerikot alkavat pursuta tavaraa! =)
to 24.1.
ÄI: matkaopas s. 59 loppuun
UE: lukuläksynä kpl 19
Aamun äidinkielen tunnilla saimme luokkaan kuunteluoppilaan, Matin. Kuvaamataidossa valmistui loput lintulaudat ja lapset tekivät kirjanmerkkejä itselleen. Jokaisella on pulpetissaan Aapeli-kirja, jossa on pieniä tarinoita Aapeli-tontusta. Laminoin kirjanmerkit ja letitämme niihin käsitöissä nauhat, jotta saadaan ne Aapeli-kirjojen väliin. Jos oppilas teki tänään useamman kirjanmerkin, hän saa toisen/toiset kotikäyttöön. Itsetehty kirjanmerkki kannustakoon kirjojen lukemiseen!
UE: lukuläksynä kpl 19
Aamun äidinkielen tunnilla saimme luokkaan kuunteluoppilaan, Matin. Kuvaamataidossa valmistui loput lintulaudat ja lapset tekivät kirjanmerkkejä itselleen. Jokaisella on pulpetissaan Aapeli-kirja, jossa on pieniä tarinoita Aapeli-tontusta. Laminoin kirjanmerkit ja letitämme niihin käsitöissä nauhat, jotta saadaan ne Aapeli-kirjojen väliin. Jos oppilas teki tänään useamman kirjanmerkin, hän saa toisen/toiset kotikäyttöön. Itsetehty kirjanmerkki kannustakoon kirjojen lukemiseen!
keskiviikko 23. tammikuuta 2013
ke 23.1.
ÄI: Matkaopas s. 58
YL: lukuläksynä kpl 19
Luistelutunnilla harjoiteltiin liukuja ja leikittiin pohjoistuuli ja etelätuulipeliä kaukalossa. Yllissä luimme ja keskustelimme Lapin maisemista. Käsitöissä valmistui moni talventörröttäjätaulu ja aloitimme uutena työnä vohvelikangaspyyhkeiden kirjontaa.
Päivän päätteeksi jaoin matematiikan kokeet. Katsomme kokeen oikeat ratkaisut läpi perjantain tunnilla. Tutustukaa ja allekirjoittakaa.
YL: lukuläksynä kpl 19
Luistelutunnilla harjoiteltiin liukuja ja leikittiin pohjoistuuli ja etelätuulipeliä kaukalossa. Yllissä luimme ja keskustelimme Lapin maisemista. Käsitöissä valmistui moni talventörröttäjätaulu ja aloitimme uutena työnä vohvelikangaspyyhkeiden kirjontaa.
Päivän päätteeksi jaoin matematiikan kokeet. Katsomme kokeen oikeat ratkaisut läpi perjantain tunnilla. Tutustukaa ja allekirjoittakaa.
tiistai 22. tammikuuta 2013
ti 22.1.
ÄI: punaisen vihkon Y-kirjaimet
MA: s. 4-5 loppuun + kotimökki 1
Tänään teimme lintulautatyöt loppuun kuvaamataidossa. Vien ne ruokalaan, niin Ritva saa kaipaamaansa väriä sinne. Matematiikan tunnilla tehtiin kokeen päässälaskut ja aloitettiin uuden matematiikan kirjan tehtävillä. Kirja on hyvä päällystää kotona! Äidinkielessä kirjoitettiin luokan oppilaiden nimet vihkoon harjoitellen samalla tavuviivan ja pilkun käyttöä sekä sanavälejä.
Huomenna on taas luistelua! Mailoja ei tarvita.
MA: s. 4-5 loppuun + kotimökki 1
Tänään teimme lintulautatyöt loppuun kuvaamataidossa. Vien ne ruokalaan, niin Ritva saa kaipaamaansa väriä sinne. Matematiikan tunnilla tehtiin kokeen päässälaskut ja aloitettiin uuden matematiikan kirjan tehtävillä. Kirja on hyvä päällystää kotona! Äidinkielessä kirjoitettiin luokan oppilaiden nimet vihkoon harjoitellen samalla tavuviivan ja pilkun käyttöä sekä sanavälejä.
Huomenna on taas luistelua! Mailoja ei tarvita.
maanantai 21. tammikuuta 2013
ma 21.1.
ÄI: Matkaoppaan Y-aukeama loppuun
Aamulla tehtiin matikan koe ja harjoiteltiin Y-kirjainta. Ruokailun jälkeen lähdettiin luistelemaan. Luistelutunneille ei tarvita mailoja, ellen toisin ilmoita. Juhon ollessa harjoittelijana saimme pelit pystyyn valvotusti, mutta kun pidän liikuntatunnit nyt yksin, emme pelaa vaan teemme yhdessä erilaisia harjoitteita. Pelivälineenä käytämme tarpeen tullen ringettejä ja ringettemailoja, sillä välineen kuljetus onnistuu niillä paremmin. Luistelua jatkamme keskiviikkona.
Huomenna sitten vuorossa matematiikan päässälaskut.
Aamulla tehtiin matikan koe ja harjoiteltiin Y-kirjainta. Ruokailun jälkeen lähdettiin luistelemaan. Luistelutunneille ei tarvita mailoja, ellen toisin ilmoita. Juhon ollessa harjoittelijana saimme pelit pystyyn valvotusti, mutta kun pidän liikuntatunnit nyt yksin, emme pelaa vaan teemme yhdessä erilaisia harjoitteita. Pelivälineenä käytämme tarpeen tullen ringettejä ja ringettemailoja, sillä välineen kuljetus onnistuu niillä paremmin. Luistelua jatkamme keskiviikkona.
Huomenna sitten vuorossa matematiikan päässälaskut.
sunnuntai 20. tammikuuta 2013
perjantai 18. tammikuuta 2013
pe 18.1.
ÄI: Lukuläksynä Y-aukeama
YL: Lukuläksy kpl 18,
työkirjan teht. 2, 4 ja 5
MA: kokeeseen kertaus ja ainakin yksi keltaisista sivuista tehtynä.
Hyvää viikonloppua!
Maanantaina luistellaan, luistimet siis mukaan!
YL: Lukuläksy kpl 18,
työkirjan teht. 2, 4 ja 5
MA: kokeeseen kertaus ja ainakin yksi keltaisista sivuista tehtynä.
Hyvää viikonloppua!
Maanantaina luistellaan, luistimet siis mukaan!
torstai 17. tammikuuta 2013
to 17.1.
ÄI: punaisen vihkon Ö-kirjaimet
UE: lukuläksynä kpl 18
Kuvaamataidossa aloitettiin askarrella lintulautatyötä. Jatkamme sitä ensi viikolla.
Huomenna tehdään matematiikan tunnilla keltaisia sivuja. Kokeeseen valmistautuessa saa tehdä kaikkia tekemättömiä tehtäviä syksyn matematiikan kirjasta (keltaiset sivut, kotimökit, lisätehtävät)! Myös takaosan päässälaskuruudukoita saa käyttää.
UE: lukuläksynä kpl 18
Kuvaamataidossa aloitettiin askarrella lintulautatyötä. Jatkamme sitä ensi viikolla.
Huomenna tehdään matematiikan tunnilla keltaisia sivuja. Kokeeseen valmistautuessa saa tehdä kaikkia tekemättömiä tehtäviä syksyn matematiikan kirjasta (keltaiset sivut, kotimökit, lisätehtävät)! Myös takaosan päässälaskuruudukoita saa käyttää.
keskiviikko 16. tammikuuta 2013
ke 16.1.
YL: lukuläksynä kpl 17,
työkirjan teht. 1, 3 ja 4.
Hiihto sujui tänäänkin hyvin; osa oppilaista kävi koiramerkin kohdalla kääntymässä, osa pururadan mäen alla ja osa uimakopeilla. Tulomatkalla harjoiteltiin loivassa ylämäessä vuorohiihtoa. Ensi viikolla sitten luistellaan!
Käsitöissä valmistui osa talventörröttäjätauluista. Tunnilla tehtiin naulanreiät pistimellä, naulattiin, kieputettiin lankaa ja letitettiin. Mukavaa työn tohinaa!
Huomiseen!
työkirjan teht. 1, 3 ja 4.
Hiihto sujui tänäänkin hyvin; osa oppilaista kävi koiramerkin kohdalla kääntymässä, osa pururadan mäen alla ja osa uimakopeilla. Tulomatkalla harjoiteltiin loivassa ylämäessä vuorohiihtoa. Ensi viikolla sitten luistellaan!
Käsitöissä valmistui osa talventörröttäjätauluista. Tunnilla tehtiin naulanreiät pistimellä, naulattiin, kieputettiin lankaa ja letitettiin. Mukavaa työn tohinaa!
Huomiseen!
tiistai 15. tammikuuta 2013
ti 15.1.
ÄI: matkaopas s.54-55 loppuun
Ekaluokkalaiset olivat hyviä hiihtämään! Näki, että suksilla on käyty ennenkin! =) Hiihdimme rantalatua pitkin pururadan reunalle asti ja laskimme siellä mäen ennen koululle palaamista. Osa oppilaista jätti sukset ja monot koululle yön yli (veimme ne pommisuojaan), osa halusi ottaa välineet yöksi kotiin. Huomenna jatkamme siis hiihtoa.
Kannattaa vielä tarkistaa, että kaikissa välineissä (sukset, sauvat, pidikkeet, monot) on varmasti nimi tai nimikirjaimet, jotta varusteet eivät pääse sekoittumaan/häviämään.
Ekaluokkalaiset olivat hyviä hiihtämään! Näki, että suksilla on käyty ennenkin! =) Hiihdimme rantalatua pitkin pururadan reunalle asti ja laskimme siellä mäen ennen koululle palaamista. Osa oppilaista jätti sukset ja monot koululle yön yli (veimme ne pommisuojaan), osa halusi ottaa välineet yöksi kotiin. Huomenna jatkamme siis hiihtoa.
Kannattaa vielä tarkistaa, että kaikissa välineissä (sukset, sauvat, pidikkeet, monot) on varmasti nimi tai nimikirjaimet, jotta varusteet eivät pääse sekoittumaan/häviämään.
maanantai 14. tammikuuta 2013
Kuvia tammikuulta
Tässä siis otoksia puukäsityötunnilta, Juhon läksiäisistä ja kuvaamataidon kettu-töistä.
ma 14.1.
ÄI: lukuläksy s.62-63 (Öö)
MA: s. 94-95 loppuun + kotimökki 42
Tänään opiskeltiin uutena kirjaimena Ö. Kuvaamataidossa oppilaat piirsivät hiilellä, aiheena oli mÖrkÖ. Laskimme matematiikkaa ja päivän päätteeksi oli uimahallireissu.
Huomenna sitten hiihdetään, joten varusteet mukaan!
Vielä puuttuu muutamia vanhempainiltalappuja (Jari Sinkkosen luennolle 12.2.) Palauttakaa huomenna, jos lappu on vielä kotona.
Mukavaa viikkoa kaikille!
MA: s. 94-95 loppuun + kotimökki 42
Tänään opiskeltiin uutena kirjaimena Ö. Kuvaamataidossa oppilaat piirsivät hiilellä, aiheena oli mÖrkÖ. Laskimme matematiikkaa ja päivän päätteeksi oli uimahallireissu.
Huomenna sitten hiihdetään, joten varusteet mukaan!
Vielä puuttuu muutamia vanhempainiltalappuja (Jari Sinkkosen luennolle 12.2.) Palauttakaa huomenna, jos lappu on vielä kotona.
Mukavaa viikkoa kaikille!
perjantai 11. tammikuuta 2013
Matematiikan koe ma 21.1.
oppikirjan s. 66-99 eli yhteen- ja vähennyslaskua lukualueella 0-20 sekä suuruusjärjestys (merkit < ja >).
Keksi itse-sivuja eli ns. keltaisia sivuja saa tehdä kotona kokeeseen valmistautuessa. Niissä kannattaa olla aikuinen apuna; tarkistamassa onko tehtävä ymmärretty oikein (päättely- ja pohdintatehtäviä). Tehdään keväällä muidenkin jaksojen yhteydessä niin, että ilmoitan aina, kun on keltaisten sivujen aika (joka jakson kaksi viimeistä aukeamaa), niin teette ne kotosalla. Näin saamme käytyä kevään aikana läpi oppikirjan kaikki sisällöt. Tämän kokeen jälkeen pääsemme vaihtamaan kevätosan kirjaan.
Harjoitelkaa erityisesti sanallisia tehtäviä esim. rahalaskujen avulla. Paljonko ostokset maksavat yhteensä? Kuinka paljon enemmän joku tavara maksaa kuin toinen? Antakaa oppilaan miettiä ja kertoa, ratkeaako tehtävä yhteen- vai vähennyslaskulla. Ja antakaa myös hänen keksiä tehtäviä teille.
Tsemppiä harjoitteluun!
Keksi itse-sivuja eli ns. keltaisia sivuja saa tehdä kotona kokeeseen valmistautuessa. Niissä kannattaa olla aikuinen apuna; tarkistamassa onko tehtävä ymmärretty oikein (päättely- ja pohdintatehtäviä). Tehdään keväällä muidenkin jaksojen yhteydessä niin, että ilmoitan aina, kun on keltaisten sivujen aika (joka jakson kaksi viimeistä aukeamaa), niin teette ne kotosalla. Näin saamme käytyä kevään aikana läpi oppikirjan kaikki sisällöt. Tämän kokeen jälkeen pääsemme vaihtamaan kevätosan kirjaan.
Harjoitelkaa erityisesti sanallisia tehtäviä esim. rahalaskujen avulla. Paljonko ostokset maksavat yhteensä? Kuinka paljon enemmän joku tavara maksaa kuin toinen? Antakaa oppilaan miettiä ja kertoa, ratkeaako tehtävä yhteen- vai vähennyslaskulla. Ja antakaa myös hänen keksiä tehtäviä teille.
Tsemppiä harjoitteluun!
pe 11.1.
MA: s. 91-93 loppuun, jos jäi kesken
YL: työkirjan teht. 2 ja 3 (kpl 16)
Annoimme tänään Juholle läksiäislahjaksi kangaskassin, jossa oli kaikkien ekaluokkalaisten nimet. Laitan kuvan myöhemmin. Kaikki oppilaat kävivät halaamassa häntä ja toivotimme hänelle mukavaa opiskelukevättä. Lopputunnista vähän hölläsimme ja herkuttelimme Pekka Töpöhäntää katsoen.
Maanantaina on sitten uimahallireissu, joten uintivarusteet mukaan! Hiihtoa tiistaina ja keskiviikkona, jos vain pakkaset sallivat.
Mukavaa viikonloppua!
Kaisa.
YL: työkirjan teht. 2 ja 3 (kpl 16)
Annoimme tänään Juholle läksiäislahjaksi kangaskassin, jossa oli kaikkien ekaluokkalaisten nimet. Laitan kuvan myöhemmin. Kaikki oppilaat kävivät halaamassa häntä ja toivotimme hänelle mukavaa opiskelukevättä. Lopputunnista vähän hölläsimme ja herkuttelimme Pekka Töpöhäntää katsoen.
Maanantaina on sitten uimahallireissu, joten uintivarusteet mukaan! Hiihtoa tiistaina ja keskiviikkona, jos vain pakkaset sallivat.
Mukavaa viikonloppua!
Kaisa.
torstai 10. tammikuuta 2013
to 10.1.
UE: lue kpl 14.
Laitoimme reissuvihkoon tiedot ensi viikon liikunnoista:
MA uintia,
TI hiihtoa,
KE hiihtoa.
Vaihdan liikunnan ja kuviksen tunteja alkuviikosta, jotta ei tarvitse samana päivänä kantaa sekä suksia että uintivarusteita. Heli ja Paula lähtevät maanantaina uimahalliin ykkösten kanssa, minä pidän liikunnat 3-4.luokan tytöille.
Wilmassa Juhon terveiset kotiväelle harjoittelun päättyessä.
Laitoimme reissuvihkoon tiedot ensi viikon liikunnoista:
MA uintia,
TI hiihtoa,
KE hiihtoa.
Vaihdan liikunnan ja kuviksen tunteja alkuviikosta, jotta ei tarvitse samana päivänä kantaa sekä suksia että uintivarusteita. Heli ja Paula lähtevät maanantaina uimahalliin ykkösten kanssa, minä pidän liikunnat 3-4.luokan tytöille.
Wilmassa Juhon terveiset kotiväelle harjoittelun päättyessä.
keskiviikko 9. tammikuuta 2013
ke 9.1.
ÄI: punaisen vihkon J-kirjaimet
YL: lue kpl 16, työkirjan tehtävä 1
Aamun jakotunnilla osa oppilaista meni Helin luokkaan, jossa otettiin käyttöön Aapeli-lukemistot sekä keltaiset matkaoppaat (matkaopas ymmärtävään lukemiseen). Toisten kanssa mentiin Annen luokkaan, jossa Juho luki kirjan tykin avustuksella ja kirjoitettiin muutama lause kirjan tarinaan liittyen. Sovimme Helin kanssa, että hän ei anna jakotunnilla läksyä keltaisesta matkaoppaasta, vaan minä annan oppilaille yhteisen, kaikille saman läksyn. Näin läksyjen kontrollointi on helpompaa.
Lähdimme laittamaan luistimia jo välitunnilla; poikaporukka pääsi pelaamaan Juhon kanssa ja toisten kanssa kokeiltiin ringettemailoja ja leikittiin luisteluleikkejä.
Käsitöissä päästiin ns. puupäähän eli teknisen työn luokkaan. Siellä hiottiin, maalattiin ja siivottiin hyvässä hengessä! Otin muutamia kuviakin, mutta jostain syystä niiden liittäminen tähän blogiin ei nyt onnistunut.
A-katsastus lahjoitti Launialan koulun ekaluokkalaisille turvaliivit, jotka jaoin tänään. Mikkelissä turvaliivit jaettiin kuuteen kouluun ja arpaonni suosi siis meitä! Toivottavasti liiveille on paljon käyttöä!
YL: lue kpl 16, työkirjan tehtävä 1
Aamun jakotunnilla osa oppilaista meni Helin luokkaan, jossa otettiin käyttöön Aapeli-lukemistot sekä keltaiset matkaoppaat (matkaopas ymmärtävään lukemiseen). Toisten kanssa mentiin Annen luokkaan, jossa Juho luki kirjan tykin avustuksella ja kirjoitettiin muutama lause kirjan tarinaan liittyen. Sovimme Helin kanssa, että hän ei anna jakotunnilla läksyä keltaisesta matkaoppaasta, vaan minä annan oppilaille yhteisen, kaikille saman läksyn. Näin läksyjen kontrollointi on helpompaa.
Lähdimme laittamaan luistimia jo välitunnilla; poikaporukka pääsi pelaamaan Juhon kanssa ja toisten kanssa kokeiltiin ringettemailoja ja leikittiin luisteluleikkejä.
Käsitöissä päästiin ns. puupäähän eli teknisen työn luokkaan. Siellä hiottiin, maalattiin ja siivottiin hyvässä hengessä! Otin muutamia kuviakin, mutta jostain syystä niiden liittäminen tähän blogiin ei nyt onnistunut.
A-katsastus lahjoitti Launialan koulun ekaluokkalaisille turvaliivit, jotka jaoin tänään. Mikkelissä turvaliivit jaettiin kuuteen kouluun ja arpaonni suosi siis meitä! Toivottavasti liiveille on paljon käyttöä!
tiistai 8. tammikuuta 2013
Tulossa Jari Sinkkosen vanhempainilta 12.2.
Merkatkaa jo kalenteriin Jari Sinkkosen luennoima vanhempainilta Mikaelissa 12.2.! Tästä lähti ilmoittautumismoniste jo moneen kotiin (Ella ja Joona saavat huomenna). Laitan asiasta lisäinfoa huomenna myös koulun etusivulle.
ti 8.1.
...iltapäivän kokouksen takia bloginpäivitys vasta näin kotisohvalta...
ÄI: Matkaoppaan J-aukeama loppuun
MA: s. 88-90 loppuun, jos jäi kesken (ei kotimökkiä)
Kirsi sai tänään luetettua loputkin ekaluokkaiset ja hänen terveiset luokan lukemisasioista ovat luettavissa Wilmasta. Tärkeää on siis tehdä ääneenlukuä päivittäin väh. 10 minuutin ajan (käyttäkää muitakin tekstejä kuin Aapista) ja kiinnittää huomio tarkkaan rauhalliseen lukemiseen.
Kuviksessa aloitimme tehdä leiketyötä ketusta lumisessa maisemassa, sitä jatkamme torstaina.
Huomenna siis luistelua! Halukkaat saavat ottaa myös mailat mukaan; Juho vetää jääpelejä ja minä ohjaan luistelijoita. Ensi viikolla sitten hiihdetään.
Huomiseen!
ÄI: Matkaoppaan J-aukeama loppuun
MA: s. 88-90 loppuun, jos jäi kesken (ei kotimökkiä)
Kirsi sai tänään luetettua loputkin ekaluokkaiset ja hänen terveiset luokan lukemisasioista ovat luettavissa Wilmasta. Tärkeää on siis tehdä ääneenlukuä päivittäin väh. 10 minuutin ajan (käyttäkää muitakin tekstejä kuin Aapista) ja kiinnittää huomio tarkkaan rauhalliseen lukemiseen.
Kuviksessa aloitimme tehdä leiketyötä ketusta lumisessa maisemassa, sitä jatkamme torstaina.
Huomenna siis luistelua! Halukkaat saavat ottaa myös mailat mukaan; Juho vetää jääpelejä ja minä ohjaan luistelijoita. Ensi viikolla sitten hiihdetään.
Huomiseen!
maanantai 7. tammikuuta 2013
ma 7.1.
ÄI: lukuläksyt s. 60-61
MA: s. 86-87 loppuun + kotimökki 38
Opiskelimme tänään uuden J-kirjaimen. Vaihdoimme matikan ja liikunnan tuntien paikkoja, jotta ei tarvinnut lähteä jäälle aamuhämärissä. Luistelutunnilla harjoittelimme maasta ylös nousemisen, jarrutuksia ja liukumista.
Keskiviikon luistelutunnilla Juho harjoituttaa mailapelejä kaikilla halukkailla (puolet ilmaisi halunsa peleihin, joten oma maila mukaan ja tarvittaessa koululta saa lainaan) ja minä opetan perustaitoja luistelussa. Kannattaa laittaa sinne luistinpussiin KYPÄRÄMYSSY tai TUPSUTON PIPO, jotta on joku kypärän alle mahtuva hattu mukana. Samoin kassissa kannattaa olla PIKKUPYYHE luistinten kuivaamista varten. Hienolla asenteella oppilaat lähtivät jäälle! Ja apua luistinten kiristykseen saa aikuisilta, mutta siinä se omatoimisuuskin kasvaa, kun pakostakin joutuu odottamaan omaa vuoroaan avunsaannin suhteen. Meillä on nyt hyvä koppi jään reunalla, jonne mahtuu koko luokka välineiden kanssa ja siellä on pikkupatteri antamassa lämpöä. Vähän myöhästyivät musiikin tunnilta, kun en pitänyt kiirettä poislähdön suhteen. Kellohan näytti 11.42, kun kaikki oli saatu jäälle...! ; )
MA: s. 86-87 loppuun + kotimökki 38
Opiskelimme tänään uuden J-kirjaimen. Vaihdoimme matikan ja liikunnan tuntien paikkoja, jotta ei tarvinnut lähteä jäälle aamuhämärissä. Luistelutunnilla harjoittelimme maasta ylös nousemisen, jarrutuksia ja liukumista.
Keskiviikon luistelutunnilla Juho harjoituttaa mailapelejä kaikilla halukkailla (puolet ilmaisi halunsa peleihin, joten oma maila mukaan ja tarvittaessa koululta saa lainaan) ja minä opetan perustaitoja luistelussa. Kannattaa laittaa sinne luistinpussiin KYPÄRÄMYSSY tai TUPSUTON PIPO, jotta on joku kypärän alle mahtuva hattu mukana. Samoin kassissa kannattaa olla PIKKUPYYHE luistinten kuivaamista varten. Hienolla asenteella oppilaat lähtivät jäälle! Ja apua luistinten kiristykseen saa aikuisilta, mutta siinä se omatoimisuuskin kasvaa, kun pakostakin joutuu odottamaan omaa vuoroaan avunsaannin suhteen. Meillä on nyt hyvä koppi jään reunalla, jonne mahtuu koko luokka välineiden kanssa ja siellä on pikkupatteri antamassa lämpöä. Vähän myöhästyivät musiikin tunnilta, kun en pitänyt kiirettä poislähdön suhteen. Kellohan näytti 11.42, kun kaikki oli saatu jäälle...! ; )
perjantai 4. tammikuuta 2013
pe 4.1.
ÄI: punaisen vihkon V-kirjaimet
MA: s. 84-85 loppuun + kotimökki 37
YL: lukuläksynä kpl 15, väritystehtävät 4 ja 6
Maanantaina sitten uusi yritys LUISTELEMAAN!
Juho jatkaa kanssamme vielä ensi viikon ja sitten hänen harjoittelunsa päättyy.
Hyvää viikonloppua!
MA: s. 84-85 loppuun + kotimökki 37
YL: lukuläksynä kpl 15, väritystehtävät 4 ja 6
Maanantaina sitten uusi yritys LUISTELEMAAN!
Juho jatkaa kanssamme vielä ensi viikon ja sitten hänen harjoittelunsa päättyy.
Hyvää viikonloppua!
torstai 3. tammikuuta 2013
to 3.1.
ÄI: matkaopas s. 50-51 loppuun / punaisella merkitty lisätehtävä matkaoppaan loppupuolelta
UE: Lukuläksynä kpl 13
Tänään harjoittelimme V-kirjaimen kirjoittamista. Kuvaamataidossa syntyi räsymatto jos toinenkin akvarelliliiduilla/vesiväreillä (alla muutama kuva). Uskonnossa käsiteltiin erilaisia perheitä sekä luettiin peloista kertova kappale, joka synnytti paljonkin keskustelua. Peloista keskustelua on hyvä jatkaa kotona lukuläksyn yhteydessä.
Tässä vielä kuvia eilen tehdyistä lumitöistä. Yksi puuhun kiivennyt jänis sai kavereikseen mm. karhun, oravan ja kilpikonnia. =) Innostus tarttui!
UE: Lukuläksynä kpl 13
Tänään harjoittelimme V-kirjaimen kirjoittamista. Kuvaamataidossa syntyi räsymatto jos toinenkin akvarelliliiduilla/vesiväreillä (alla muutama kuva). Uskonnossa käsiteltiin erilaisia perheitä sekä luettiin peloista kertova kappale, joka synnytti paljonkin keskustelua. Peloista keskustelua on hyvä jatkaa kotona lukuläksyn yhteydessä.
Tässä vielä kuvia eilen tehdyistä lumitöistä. Yksi puuhun kiivennyt jänis sai kavereikseen mm. karhun, oravan ja kilpikonnia. =) Innostus tarttui!
keskiviikko 2. tammikuuta 2013
ke 2.1.2013
HYVÄÄ UUTTA VUOTTA KAIKILLE!
ÄI: Lukuläksy s. 58-59
Emme päässeet luistelemaan tällä vesikelillä, joten olimme liikuntatunnin ulkona tehden lumilinnaa ja muuta taidetta lumesta.
Käsitöissä teemme seuraavaksi Talventörröttäjä-taulut - tänään suunnittelimme ne ja teimme lisäksi kudontakehyksiä.
ÄI: Lukuläksy s. 58-59
Emme päässeet luistelemaan tällä vesikelillä, joten olimme liikuntatunnin ulkona tehden lumilinnaa ja muuta taidetta lumesta.
Käsitöissä teemme seuraavaksi Talventörröttäjä-taulut - tänään suunnittelimme ne ja teimme lisäksi kudontakehyksiä.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)